Propiciar en los estudiantes las herramientas necesarias para hacer una lectura crítica reflexiva.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Reflexionar sobre la situación de pobreza que hay en el mundo, a consecuencia de las disposiciones de las grandes organizaciones que modelan la soberanía de los pueblos.
- Aplicar los postulados antropológicos a este flagelo mundial respondiendo a la pregunta ¿hacia dónde va el ser humano?
COMPETENCIAS (GENERALES DEL PROYECTO)
Desarrollo de las competencias cognitivas: interpretar, argumentar, proponer, escribir, comunicar, hablar, escuchar.
ESTÁNDAR DE COMPETENCIA POR ÁREA
- Comprensión e interpretación textual
- Comprender la importancia del cuidado del medio ambiente.
- Distinguir las posibilidades de solidaridad, humanidades, derechos de los pueblos con hambre.
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